MORALIDADE E EDUCACAO EM IMMANUEL KANT
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Autor : DALBOSCO/EIDAM
Editora : UNIJUI EDITORA
Páginas : 240
Edição : 1 - 2009
Ano : 2009
Origem : NACIONAL
Encadernação : BROCHURA
Dimensões : 14 x 21 x 1
ISBN : 9788574298252
Situação : Sob Demanda
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Os ensaios que compõem esta coletânea procuram investigar a imbricação entre Filosofia prática e Pedagogia no pensamento de Immanuel Kant, filósofo alemão nascido em 1724 na cidade de Königsberg, na qual veio a falecer em 1804. Contra a interpretação convencional que relega as idéias pedagógicas kantianas para segundo plano, os ensaios defendem a hipótese de que elas ocupam um lugar sistemático na teoria moral kantiana, sendo uma das principais formas de "realização" de sua Filosofia prática. Com a procedência de tal hipótese fica evidenciado também que o predominante interesse kantiano pela fundamentação de problemas morais está coerente e honestamente carregado de uma imensa problemática pedagógica, pois, do ponto de vista do processo formativo-educacional humano, a possibilidade de o adulto agir de acordo com o imperativo categórico é resultado, em grande medida, da boa formação moral que já deve ter iniciado em sua infância.
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