MULTIMODALIDADE REPRESENTACIONAL E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: CONCEITOS, ESTUDOS E PRÁTICAS

Name: MULTIMODALIDADE REPRESENTACIONAL E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: CONCEITOS, ESTUDOS E PRÁTICAS
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Autor(a): DA SILVA RAMOS, ELAINE

9786525135465

R$ 60,23

R$ 51,20

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  DA SILVA RAMOS, ELAINE Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDITORA CRV Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  152 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2022 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2022 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  21 x 14 x 0.8 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786525135465 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Fora de Catálogo Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  11/10/2022 Indisponível

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Sinopse

Como o mundo e as demandas das escolas mudaram, esta obra apresenta propostas para trabalhar com a diversidade representacional no ensino de Ciências por meio de diferentes sistemas semióticos. O livro apresenta como eixos norteadores a Multimodalidade Representacional e a Educação Científica, mostrando suas definições, estudos relacionados a essa área de investigação e algumas práticas executadas nos ambientes educacionais. Os capítulos apresentados nesta obra baseiam-se no princípio educacional de que discentes são participantes ativos nos processos de ensino e aprendizagem dos conceitos científicos. A obra visa apresentar os eixos teóricos que comumente poderiam parecer distantes de forma mais proximal e compatível com os desafios escolares deste século, trazendo um convite ao(à) leitor(a) para mudanças e aperfeiçoamento de suas práticas pedagógicas.

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