Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula

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Autor(a): Ribeiro: Elisa
Editora: PARABOLA

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  Autor
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  Ribeiro: Elisa Indisponível
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  Editora
  ‹ ›
  
  PARABOLA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  184 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2020 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2020 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 1.4 x 22.4 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786588519158 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  01/01/2020 Indisponível

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Sinopse

Todo texto, quando composto, carrega em si um projeto de inscrição, isto é, sua materialidade ajuda a compô-lo, instaurando uma existência, desde a origem, multimodal. Nos oito capítulos deste livro, assumimos que todo texto é multimodal, conforme sustenta a sociossemiótica. Levamos em consideração também que a experiência de ler e escrever, hoje, é diversa e complexa, mais do que em outros tempos, e isso tem muito a ver com recursos tecnológicos de que dispomos em casa, na escola ou em outros espaços sociais que acessa-mos. Embora a pandemia da Covid-19 nos tenha feito revisar essa noção de que o acesso é amplo, podemos dizer que, socialmente, as tecnologias digitais estão instaladas, o que nos coloca em um cenário de camadas de exclusão e tentativas de inserção ligadas aos letra-mentos. Livros como este, em que a Parábola Editorial investe, podem justamente auxiliar professores/as e estudantes na reflexão e na prática sobre a leitura e a produção de textos multimodais, algo intricadamente ligado ao nosso dia a dia, para além da implementação da BNCC. Neste novo livro, reunimos textos que apresentam reflexões e exercícios, assim como resultados de pesquisas sobre letramentos e multimodalidade. Desejamos que este volume seja proveitoso e inspirador, já que vivemos uma era de escreler em múltiplas linguagens.

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