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O CONTEXTO CURRÍCULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO

SKU OL3917
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9788576002420
R$ 19,00
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      OLIVEIRA, PAULO CESAR Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDUFSCAR Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      54 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      21 x 27 x 0.3 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788576002420 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
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A produção coletiva deste texto é fruto de uma etapa de sistematização de estudos e aplicações da teoria de Raymond Duval, no âmbito do curso de Licenciatura em Matemática da UFSCar - campus Sorocaba. Este apontamento, dedicado e dirigido aos educadores matemáticos em processo de formação inicial ou continuada, propõe-se a análises de objetos matemáticos a partir da diversidade de representações, tanto pela óptica da prática docente no ensino Fundamental II quanto pelo instrumento de avaliação externa (Saresp, 2009).

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