O ENSINO DE HISTÓRIA E A CRIAÇÃO DO FATO

Name: O ENSINO DE HISTÓRIA E A CRIAÇÃO DO FATO
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Autor(a): Paulo Nicholas: Miceli
Editora: EDITORA CONTEXTO UNIV

9788572444194

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  Paulo Nicholas: Miceli Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDITORA CONTEXTO UNIV Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  146 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  14 - 1988 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  1988 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 0.6 x 21 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788572444194 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível

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Discute as formas de os historiadores "criarem" o fato histórico, de os livros didáticos reproduzirem essas "verdades" e de muitos professores apresentarem-nas como definitivas. Embora com posições teóricas diferentes, os autores (professores universitários e de ensino médio) colocam-se numa postura antipositivista e ressaltam a importância da historicidade e até do subjetivismo como ingredientes da interpretação do passado. Obra de extrema relevância para a reflexão sobre a pesquisa e o ensino de História no Brasil.

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