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O SABER PROFISSIONAL: HISTÓRIA E PERSPECTIVAS ATUAIS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES

SKU 184790
O SABER PROFISSIONAL: HISTÓRIA E PERSPECTIVAS ATUAIS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES

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9786555632088
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      ELIENE BARBOSA LIMA Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA LIVRARIA DA FISICA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      162 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 1 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9786555632088 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
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Este livro tem como temática o saber profissional da docência. No encadeamento dos seus capítulos faz referência inicial a estudos internacionais sobre a profissionalização e o papel fundamental que o saber específico de uma atividade exerce no movimento de constituição de uma dada profissão. A partir desses estudos, a obra focaliza a matemática dos primeiros anos escolares em seus aspectos atuais e históricos. Tema pouco presente nas pesquisas, a matemática vista como um saber profissional da docência é abordada numa teia de novos aportes teórico-metodológicos que vem sendo desenvolvidos pelo GHEMAT Brasil - Grupo Associado de Estudos e Pesquisas sobre História da Educação Matemática. A obra também analisa os recentes trabalhos que vêm sendo elaborados sobre as relações entre ensino e formação de professores em termos do saber profissional da docência. O livro, ao trazer para debate os saberes profissionais do professor que ensina matema´tica, coloca em primeiro plano não apenas os processos de constituic¸a~o de saberes especi´ficos para o exerci´cio docente em cada tempo histo´rico, mas tambe´m elucidada a pro´pria formação desse professor na atualidade tendo em vistas as referências atuais para o ensino de matema´tica nos primeiros anos escolares.

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