A orientação profissional na universidade, a partir de sua característica contínua, fomenta que os educadores adaptem definitivamente e urgentemente suas habilidades e competências aos desafios do mundo globalizado, podendo, assim, assegurar projetos de vida e itinerários formativos e laborais. Nesse sentido, Orientação profissional universitária: qualidade em educação é oportuno, pois sugere ações consideradas fundamentais que podem, em nossa opinião, servir de referência para a implantação efetiva de um plano tutoral na universidade, de um programa de ação junto ao ensino médio, da introdução de novos conteúdos na web e de um manual para os alunos de universidade. Ainda, tem o intuito de colaborar teórica e empiricamente com o embasamento que se pretendeu verificar: a necessidade da orientação profissional para estudantes universitários, visando a uma melhor inserção acadêmica e a uma maior inserção no mercado de trabalho. Por todo o exposto, acreditamos que as propostas apresentadas podem colaborar e auxiliar, especialmente, os diferentes profissionais da orientação, a aprofundarem-se em distintos aspectos de suas tarefas diárias, assim como podem ser um marco para reflexão e atuação, aspectos necessários para o desenvolvimento adequado da orientação profissional. Além disso, esta obra destina-se aos profissionais de orientação que buscam um conteúdo atualizado, proativo e aplicado na práxis orientadora. Levar essas intervenções à prática implica dar os primeiros passos para a institucionalização da orientação profissional nas universidades e reconhecer a sua contribuição na consecução de uma educação com maiores quotas de qualidade. Esse é um dos grandes desafios a enfrentar. Nessa perspectiva, resolvemos conceber esta obra, objetivando acolher de maneira clara e objetiva as necessidades identificadas na investigação.