Esta obra visa a auxiliar os leitores a dinamizarem o ensino e a aprendizagem sobre o que é patrimônio cultural e natural. A autora busca acessorar no planejamento de atividades didáticas que favorecem a percepção dos bens patrimoniais materiais,imateriais e naturais. Propõe a articulação entre a escola, a comunidade e o exercício da cidadania para a promoção do direito à memória, à diversidade e à inclusão social.