PEDAGOGIA DO ESPORTE EDUCACIONAL

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    • 1
      Autor
      INSTITUTO ESPORTE E EDUCAÇÃO Indisponível
    • 2
      Editora
      AUTORES ASSOCIADOS EDITORA Indisponível
    • 3
      Páginas
      144 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2025 Indisponível
    • 5
      Ano
      2025 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      16 x 23 x 0.5 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9788574965581 Indisponível
    • 10
      Situação
      Disponível Indisponível
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O esporte educacional é a única prática esportiva que declara sua intenção de educar através do esporte. Outras manifestações, como o alto rendimento e o esporte de lazer, também educam, mas não o fazem intencionalmente. Há muitas décadas o esporte éum rico instrumento de educação, porém sem uma definição clara do que significa. O Instituto Esporte e Educação, no entanto, definiu que, em sua visão, para ser educacional o esporte deve seguir cinco princípios: inclusão, diversidade, autonomia, construção coletiva e educação integral. Ou seja, não é educacional aquele que exclui, que não respeita a diversidade, não gera autonomia, não constrói junto com as alunas e os alunos e não remete para a vida em uma sociedade melhor. .No início do ano de 2005, a Caravana do esporte foi para Alcântara, no Maranhão. Foi a primeira. Estamos comemorando vinte anos de viagens pelo Brasil, encantando crianças e adolescentes com o esporte educacional e suas origens: as brincadeiras populares. Decidimosescrever este livro para repartir com os leitores um pouco de nossa experiência. Formamos, para o esporte educacional, milhares de professores e professoras, além de envolvermos, em práticas esportivas adaptadas centenas de milhares de crianças e adolescentes. Criança não precisa deixar de ser criança para se educar, nem tampouco os adolescentes.

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