PEDAGOGIAS CRÍTICAS E SUBJETIVAÇÃO - UMA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA

Name: PEDAGOGIAS CRÍTICAS E SUBJETIVAÇÃO - UMA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA
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Autor(a): GARCIA, MARIA MANUELA ALVES
Editora: EDITORA VOZES

9788532627582

R$ 54,40

R$ 43,52

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  GARCIA, MARIA MANUELA ALVES Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDITORA VOZES Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  192 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 0 Indisponível
- 5
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 6
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 7
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 0.9 x 21 Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788532627582 Indisponível
- 9
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Esgotado Indisponível

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A autora utiliza algumas idéias de Michel Foucault e de outros estudos de inspiração foucaultiana sobre relacões entre saber, poder e sujeito, para analisar as pedagogias críticas e progressistas no Brasil. Ela investiga ainda os modos de individuação instituídos pelas pedagogias críticas, defendendo o envolvimento desses discursos. Sem negar a produtividade dessas pedagogias do ponto de vista social, cultural e político, acentua seus aspectos reguladores num exercício necessário à produção e reinvenção da própria pedagogia. A autora, inspirada em Foucault, analisa as pedagogias críticas e progressistas no Brasil.

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