Pode-se levar a sério o Pisa?: o tratamento do texto literário em uma avaliação internacional

Name: Pode-se levar a sério o Pisa?: o tratamento do texto literário em uma avaliação internacional
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Autor(a): Daunay: Bertrand
Editora: MERCADO DE LETRAS

9788575915233

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  Autor
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  Daunay: Bertrand Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  MERCADO DE LETRAS Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  216 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2018 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2018 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 1.1 x 21 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788575915233 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  20/09/2018 Indisponível

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Sinopse

Segundo as análises relatadas neste livro, o PISA, tal como ele se apresenta e tal como difunde e comenta os resultados que alcança, tem pouca utilidade científica e não tem nenhuma utilidade didática, na medida em que, repisando os clichês pedagógicos tradicionais e os discursos da evidência, ele, de fato, fecha a porta a qualquer debate científico real e a qualquer reflexão séria sobre os dispositivos didáticos que conviria implementar para aumentar a eficiência do ensino.Portanto, para a questão que se apresenta no título dado pelos autores ao seu trabalho, cumpre responder com um não e com um sim. Não, nos planos estritamente didático e científico, o PISA não é sério e não pode, então, ser considerado como tal. Mas sim no sentido de que esse empreendimento tem severas consequências sociopolíticas, que devem ser levadas a sério e que exigem este sério trabalho de contestação e de resistência para o qual nos convida o notável livro de Bertrand Daunay e Daniel Bart. (Jean-Paul Bronckart)

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