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POR UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL NA AMÉRICA LATINA: REFLEXÕES EM TORNO DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E ORLANDO FALS BORDA

SKU 134984
POR UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL NA AMÉRICA LATINA: REFLEXÕES EM TORNO DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E ORLANDO FALS BORDA

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9788544407837
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      NETO, JOÃO COLARES DA MOTA Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      384 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 2.4 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788544407837 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
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O livro analisa a constituição de uma concepção decolonial no pensamento social e pedagógico de Paulo Freire e Orlando Fals Borda, buscando identificar seus aportes (biográficos, epistemológicos, metodológicos e ético-políticos) para a formulação de uma pedagogia decolonial como expressão da educação popular latino-americana.

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