PRÁTICAS INOVADORAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Name: PRÁTICAS INOVADORAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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Autor(a): Marli André
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9788544901496

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  Autor
  ‹ ›
  
  Marli André Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PAPIRUS EDITORA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  288 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2016 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2016 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 21 x 0.8 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788544901496 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  07/03/2016 Indisponível

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Sinopse

A insatisfação com a qualidade da educação, principalmente nas escolas públicas, nos últimos anos, passou a incluir uma crítica aos cursos e aos processos de formação de professores. Organizado em duas partes, este livro tem como objetivo trazer à luz resultados de pesquisas que evidenciam experiências bem-sucedidas na área.A primeira seção aborda temas como a formação do professor pesquisador e as políticas de iniciação à docência, além de apresentar práticas inovadoras utilizadas em cursos de formação inicial. Entre elas destacam-se: a construção coletiva de sequências didáticas, o uso de vídeos e de filmagem no preparo de professoras alfabetizadoras, o diário de campo como instrumento de aprendizagem da docência, o relato de pesquisas de licenciatura premiadas, as formas inovadoras de condução do estágio curricular, e o uso de grupos colaborativos no ensino da matemática.Na segunda parte, os autores privilegiam os estudos sobre o trabalho dos formadores, no âmbito da escola pública, nos cursos de licenciatura e nos programas de formação continuada.

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