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(RE)PENSANDO O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

SKU 156982
(RE)PENSANDO O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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9786525117034
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      SOUZA, MARIA NILDA DOS SANTOS Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      180 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2021 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2021 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 0.9 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786525117034 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      04/10/2021 Indisponível
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O livro apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a prática de ensino de História na Educação de Jovens e Adultos em três escolas do município de Milagres - Bahia, levando em consideração as principais dificuldades enfrentadas pelos professores(as) no trabalho desenvolvido junto aos jovens, adultos e idosos. Esta obra foi organizada em duas partes que se complementam. A primeira, descreve os procedimentos metodológicos que conduziram a investigação; propõe uma reflexão em torno da configuração do Ensino de História para Educação de Jovens e Adultos, a partir da perspectiva da Legislação e dos aportes teóricos frutos de pesquisas e estudos desenvolvidos sobre o tema em questão. Na segunda parte, os capítulos são voltados às discussões sobre a importância da prática docente na EJA e aos problemas enfrentados no exercício da profissão docente do educador de jovens e adultos. Ressaltando o papel do professor de História na formação de sujeitos críticos e conscientes de seus direitos, apresenta-se um plano com ações que podem ser consideradas relevantes na elaboração de uma proposta de formação continuada para professores(as) de História que atuam na EJA.

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