RELAÇÕES DE GÊNERO, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E DISCURSO - ENUNCIADOS SOBRE MULHERES, HOMENS E MATEMÁTICA

SKU SO5683
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE: FONSECA, MARIA DA CONCEIÇÃO F. R. Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      160 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2010 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2010 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      14 x 21 x 1.2 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788575265086 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      23/09/2010 Indisponível
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Neste livro, as autoras nos convidam a refletir sobre o modo como as relações de gênero permeiam as práticas educativas, em particular as que se constituem no âmbito da Educação Matemática. Destacando o caráter discursivo dessas relações, a obra entrelaça os conceitos de gênero, discurso e numeramento para discutir enunciados envolvendo mulheres, homens e matemática. As autoras elegeram quatro enunciados que circulam recorrentemente em diversas práticas sociais: "Homemé melhor em matemática (do que mulher)"; "Mulher cuida melhor...mas precisa ser cuidada"; "O que é escrito vale mais" e "Mulher também tem direitos". A análise que elas propõem aqui mostra como os discursos sobre relações de gênero e matemática repercutem e produzem desigualdades, impregnando um amplo espectro de experiências que abrange aspectos afetivos e laborais da vida doméstica, relações de trabalho e modos de produção, produtos e estratégias da mídia, instâncias e preceitos legais e o cotidiano escolar.

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