RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA: EMOÇÃO E RAZÃO - DIÁRIOS DE ITINERÂNCIA - II

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9786556373096
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      DE ALMEIDA, LAURINDA RAMALHO Indisponível
    • 2
      Páginas
      ‹ ›
      174 Indisponível
    • 3
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2021 Indisponível
    • 4
      Ano
      ‹ ›
      2021 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 2 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9786556373096 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
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Os textos reunidos neste livro foram escritos por mestrandos do Programa de Educação: Formação de Formadores da PUC-SP. Trata-se do Volume II de uma obra pensada para apoiar profissionais que atuam na importante tarefa que é a formação docente. Independentemente do segmento de atuação, lançar mão de boas estratégias formativas não é uma tarefa fácil, sobretudo associando teoria e prática de maneira reflexiva. O Diário de Itinerância é uma estratégia potente, pois amplia a consciência do formandosobre si mesmo, seu fazer e sobre sua profissão.

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