TECNOCIÊNCIA E RENOVAÇÃO EPISTEMOLÓGICA: DIRETRIZES PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA INOVADORA E DISRUPTIVA

Name: TECNOCIÊNCIA E RENOVAÇÃO EPISTEMOLÓGICA: DIRETRIZES PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA INOVADORA E DISRUPTIVA
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Autor(a): KLEBER FAVRETO, ELEMAR
Editora: EDITORA CRV

9786525189109

R$ 53,80

R$ 48,42

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  Autor
  ‹ ›
  
  KLEBER FAVRETO, ELEMAR Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDITORA CRV Indisponível
- 3
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2026 Indisponível
- 4
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2026 Indisponível
- 5
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 6
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 7
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 4 Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786525189109 Indisponível
- 9
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Lançamento Indisponível
- 10
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  05/03/2026 Indisponível

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Sinopse

A Tecnociência remodelou profundamente a produção e a aplicação do conhecimento, transformando as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Apesar disso, o Ensino de Ciências ainda se apoia em modelos rígidos e fragmentados, pouco sensíveis à complexidade contemporânea. Esta obra surge como resposta a esse descompasso, propondo uma reflexão crítica sobre os fundamentos que orientam a formação docente.Fruto de uma pesquisa estruturada em múltiplos estudos, o livro busca responder a uma questão central: como integrar o pensamento complexo ao movimento de renovação epistemológica inaugurado pela Tecnociência? A partir dessa indagação, apresentam-se nove diretrizes que visam impulsionar uma educação científica disruptiva, capaz de superar paradigmas tradicionais.Organizada em quatro capítulos, a obra examina o impacto das renovações epistemológicas, mapeia avanços no Ensino de Ciências, propõe diretrizes inovadoras e discute a sua incorporação aos currículos das licenciaturas. Os resultados evidenciam a necessidade de abordagens inter e transdisciplinares, fundamentais para formar docentes aptos a compreender e atuar criticamente diante da complexidade tecnocientífica do século XXI.

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