Tendências na educação matemática para a formação de professores

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  Autor
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  Brião: F. Indisponível
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  Editora
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  MERCADO DE LETRAS Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  208 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2024 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2024 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 1.3 x 21 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788575918197 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  15/09/2024 Indisponível

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Sinopse

Este livro objetiva propiciar aos professores que ensinam Matemática e Ciências na Educação Básica, assim como aos formadores de professores, uma coletânea de textos com discussões sobre o que há de mais novo nas pesquisas em Educação Matemática voltadas para sua realidade. Com uma escrita que visa acolher e, ao mesmo tempo, instigar novos olhares sobre a docência, foram convidados pesquisadores de países distintos para estimular a reflexão e contribuir para a partilha de experiências em suas áreas de atuação. O volume 1 aborda temas como letramento estatístico, narrações multimodais, etnomatemática, inovação pedagógica, conexões matemáticas, insubordinação criativa, grupos colaborativos, desenvolvimento profissional, Design Research, formações compartilhadas e educação matemática crítica. No volume 2, despontam as temáticas da resolução de problemas, educação matemática inclusiva, narrativas do pensamento decolonial, teoria antropológica do didático, história da Educação Matemática, espaço formativo e grupo colaborativo. Convidamos os leitores a se debruçarem sobre as reflexões suscitadas. Boa leitura.

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