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UMA CRIANÇA COM AUTISMO, SUA LINGUAGEM E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

SKU 135735
UMA CRIANÇA COM AUTISMO, SUA LINGUAGEM E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

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9788544436776
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      JAQUELINE ARAÚJO: ALMOULOUD, SADDO AG Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      180 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 0 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 1.1 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788544436776 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
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Esta obra foi construída em torno da problemática de processo de aprendizagem de Matemática por alunos com deficiência, mais especificamente de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os autores tecem reflexões sobre: (a) os processos de mediações pedagógicas e a aprendizagem de noções matemáticas de um educando com TEA; (b) a relação entre mediações, linguagem e aprendizagem de noções matemáticas no contexto da sala de aula do ensino regular e noções geométricas em ambiente extraclasse, por uma criança de nove anos de idade com TEA.

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