UMA PALAVRA É O NOME DE CADA COISA: CONCEPÇÃO DE PALAVRA PARA CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR

SKU 71954
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    • 1
      Autor
      FERREIRA, CARMEN REGINA GONÇALVES Indisponível
    • 2
      Editora
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      251 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2019 Indisponível
    • 5
      Ano
      2019 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      16 x 23 x 1.6 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9788547318758 Indisponível
    • 10
      Situação
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      13/05/2019 Indisponível
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O texto que chega às mãos do leitor traz consigo a força e o rigor de um olhar atento ao que as crianças pensam a respeito do que seja uma palavra, tanto no âmbito da fala como da escrita. As reflexões decorrem de um esforço teórico-metodológico consistente, atento às formas da criança pensar a escrita, em estreito diálogo com a produção científica no campo da Pedagogia e da Linguística. As ideias expostas mostram que a trajetória da criança em direção à palavra escrita convencional não é linear, apresentando uma multiplicidade de acepções e a singularidade de como cada criança vai, ao longo do tempo, construindo a noção de palavra. O texto manifesta a sensibilidade de sua autora para ouvir as crianças sobre as suas hipóteses e compreensões. Aborda a relevância de prestar atenção aos processos de desenvolvimento infantil e expõe sobre a responsabilidade que temos, enquanto professores, de ajudar a criança a inserir-se no universo da cultura oral e escrita, considerando o que ela já sabe e mobilizando recursos para auxiliá-la em seu desenvolvimento.

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