AS MELHORES ESCOLAS: A PRÁTICA EDUCACIONAL ORIENTADA PELO DESENVOLVIMENTO HUMANO

Name: AS MELHORES ESCOLAS: A PRÁTICA EDUCACIONAL ORIENTADA PELO DESENVOLVIMENTO HUMANO
Brand: PENSO
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AS MELHORES ESCOLAS: A PRÁTICA EDUCACIONAL ORIENTADA PELO DESENVOLVIMENTO HUMANO

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Autor(a): ARMSTRONG, THOMAS
Editora: PENSO

9788536313252

R$ 107,00

R$ 64,20

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  ARMSTRONG, THOMAS Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PENSO Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  182 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2008 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2008 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1.1 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788536313252 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  29/01/2008 Indisponível

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Sinopse

O autor motiva os educadores a deixar para trás definições estreitas da aprendizagem e a retornar aos grandes pensadores Montessori, Piaget, Freud, Steiner, Erikson, Dewey, Elkind, Gardner e à abordagem do desenvolvimento humano e da integralidade da criança. Destaca exemplos de programas de ensino que respeitam as diferenças entre os alunos, usando práticas adequadas ao desenvolvimento e promovendo uma abordagem humana na educação.

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Sinopse

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A CONSTRUÇÃO DE SABERES NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES: RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

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Carta encíclica caritas in veritate - 193: sobre o desenvolvimento humano integral na caridade e na verdade

Conhecer-se: um desafio: aspectos do desenvolvimento humano

CONSUMIDOS PELO REINO - IMPACTADOS PELO AVIVAMENTO

CORRIDA PELO CRESCIMENTO, A - PAISES EM DESENVOLVIMENTO NA ECONOMIA MUNDIAL - 1ª

DESENVOLVIMENTO DO PROCEDIMENTO LICITATÓRIO (COM CD): CONVITE, TOMADA DE PREÇOS, CONCORRÊNCIA, DOUTRINA, JURISPRUDÊNCIA E PRÁTICA

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