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Autismo - catatonia, shutdown e breakdown: uma abordagem psicoecológica

SKU 195005
Autismo - catatonia, shutdown e breakdown: uma abordagem psicoecológica

Autismo - catatonia, shutdown e breakdown: uma abordagem psicoecológica

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9786558001089
R$ 100,50
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Shah: Amitta Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      M BOOKS Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      176 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2022 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2022 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 10 x 23 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9786558001089 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      20/09/2022 Indisponível
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Esta obra inovadora provê a todos os interessados a primeira análise clínica detalhada das diferentes manifestações de catatonia, shutdown e breakdown em pessoas autistas, com uma nova estrutura de avaliação (ACE-S) e orientações sobre estratégias de intervenção e manejo, usando uma abordagem psicoecológica. Fundamentado na longa experiência clínica da Dra. Amitta Shah em Transtornos do Espectro Autista e em suas pesquisas em colaboração com a Dra. Lorna Wing, este livro muito necessário é um recurso precioso para profissionais, pessoas autistas, suas famílias e cuidadores. "Este importante livro de Amitta Shah preenche uma lacuna bastante necessária na literatura sobre autismo que tem sido negligenciada e mal entendida há décadas." - Professor Simon Baron-Cohen, Diretor do Autism Research Centre, Universidade Cambridge "Este livro mudará sua vida, se você tem lutado com dificuldades em começar, parar ou controlar suas ações. A psicóloga pioneira Dra. Amitta Shah detalha essas características perturbadoras do autismo, nunca antes documentadas em detalhes tão vívidos." - Uta Frith DBE, Professor Emérito de Desenvolvimento Cognitivo do University College London

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