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CASE-BASED COLLABORATIVE LEARNING: FUNDAMENTOS, PRÁTICA E CASOS CLÍNICOS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

SKU 316248
CASE-BASED COLLABORATIVE LEARNING: FUNDAMENTOS, PRÁTICA E CASOS CLÍNICOS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

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9786525190617
R$ 54,90
R$ 46,66
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      ROSIANE GUETTER MELLO Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA CRV Indisponível
    • 3
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2026 Indisponível
    • 4
      Ano
      ‹ ›
      2026 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      14 x 21 x 4 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9786525190617 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Sob Demanda Indisponível
    • 10
      Data de lançamento
      ‹ ›
      07/05/2026 Indisponível
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A formação em saúde no século XXI exige mais do que a simples memorização; demanda profissionais críticos, colaborativos e profundamente humanos. Esta obra apresenta o Case-Based Collaborative Learning (CBCL), uma metodologia inovadora que se inspira nos princípios da aprendizagem em equipe (TBL), incorporando elementos da aprendizagem baseada em problemas (PBL) e da aprendizagem baseada em casos (CBL) para transformar a passividade do estudante em protagonismo ativo. Fundamentado em pilares como Paulo Freire, Piaget e Vygotsky, o livro guia o leitor da teoria à prática por intermédio de casos clínicos reais. De desafios nutricionais a quadros oncológicos e gestacionais, cada capítulo demonstra como a colaboração em pequenos grupos refina o raciocínio clínico e fortalece competências socioemocionais essenciais. Mais que um manual, este é um roteiro para docentes, estudantes e gestores que buscam inovação e excelência na educação em saúde. Explore estratégias para lidar com a incerteza da prática assistencial e se inspire a formar profissionais capazes de transformar a realidade por meio de um cuidado integral, ético e reflexivo.

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