CRIANÇAS QUE LÊEM: O QUE PAIS E PROFESSORES PODEM FAZER PARA AJUDAR

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CRIANÇAS QUE LÊEM: O QUE PAIS E PROFESSORES PODEM FAZER PARA AJUDAR

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Autor(a): WILLINGHAM, DANIEL T.
Editora: KÍRION

9786587404240

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  Autor
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  Editora
  ‹ ›
  
  KÍRION Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  220 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2021 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2021 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786587404240 Indisponível
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  Situação
  ‹ ›
  
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Sinopse

Crianças que lêem mostra como ajudar, a partir de dois princípios muito valiosos: será divertido, e nós começaremos agora, não importa quanto tempo tenha sido perdido. No primeiro capítulo, você aprenderá um pouco sobre a ciência da leitura. - Como as crianças aprendem a decodificar? Que mecanismo elas utilizam para entender o que lêem? E por que algumas crianças se sentem motivadas a ler e outras não? - O restante do livro é dividido em três partes: do nascimento até a pré-escola, do jardim-de-infância até a segunda série e da terceira série em diante. Em cada uma delas, capítulos separados abordam as melhores formas de trabalhar a decodificação, a compreensão e a motivação para a leitura em cada idade, mostrando não só o que os pais podemfazer em casa, mas também o que esperar que aconteça em sala de aula.

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