\047neste livro, enfrentamos um desafio. Sabendo que a escola, na atualidade, vem se deparando com outros parceiros em sua ação pedagógica - e aqui ressaltamos a emergência da mídia - seria necessário aprendermos, como educadores, outras linguagens passíveis de transmitir e produzir conhecimento. Ainda que o código escrito seja o grande difusor e matéria-prima de toda e qualquer produção e manipulação do conhecimento característico das formações modernas, é preciso observar o surgimento de outros estímulos criativos em nosso meio cultural. Mais especificamente, tratando-se de sociedades latino americanas como a brasileira, é preciso atentar para a presença de uma cultura de massa, com força socializadora, que preenche a vida de nossas populações, estas muitas vezes ainda não plenamente familiarizadas com a linguagem culta e letrada.\047.