DECOLONIALIDADE: QUESTÕES DE ENSINO - VOLUME I

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Autor(a): JOSIOWICZ, ALEJANDRA JUDITH
Editora: PONTES

9788521706731

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  Autor
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  JOSIOWICZ, ALEJANDRA JUDITH Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PONTES Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  285 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2025 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2025 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1.5 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788521706731 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Disponível Indisponível

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Sinopse

Esta obra reúne reflexões teóricas e relatos de práticas pedagógicas que colocam em evidência a urgência de reconfigurar o ensino de línguas a partir de uma perspectiva decolonial. Organizado por Alejandra Josiowicz, Décio Rocha, Poliana Arantes e Rodrigo Campos, docentes do Instituto de Letras da UERJ, o livro aborda temas como o papel dos livros didáticos, a representatividade cultural, o letramento crítico e a valorização de saberes e identidades historicamente marginalizadas.Ao longo dos capítulos, as autoras e autores compartilham experiências que questionam as estruturas de poder coloniais, propondo práticas educativas colaborativas, plurilíngues e críticas. Com exemplos instigantes, a obra revela como o ensino de línguas pode se tornar um espaço de resistência, emancipação e transformação social.Este livro é um convite a educadoras, educadores e pesquisadoras(es) comprometidas(os) com a inclusão, a justiça social e a construção de práticas pedagógicas mais sensíveis, críticas e transformadoras

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