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Esta obra tem por objetivo renovar o ensino e a aprendizagem das ciências e da tecnologia no ensino pré-escolar e Básico 1.° ciclo, numa direcção que está de acordo comas actuais orientações da didáctica das ciências. Deste modo, todos as aspectos da didáctica, isso é os saberes, a aprendizagem, o ensino e a avaliação são abordadas segundo uma operacionalidade centrada na evolução das concepções dos alunos. Para,além disso, os inúmeros aspectos práticos da obra testemunham a importância dada à realidade concreta da sala de aula.
A obra apresenta, sobretudo, os principais conceitos científicos aos quais é útil fazer referência, o mesmo sucedendo para as principais competências e estratégias que o ensino das ciências e da tecnologia visa adquirir e desenvolver. Aqui são expostas algumas teorias fundamentais, tais c