ESTIMULANDO A INTELIGÊNCIA DAS CRIANÇAS: HISTÓRIA DE PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

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ESTIMULANDO A INTELIGÊNCIA DAS CRIANÇAS: HISTÓRIA DE PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Autor(a): PETERSEN, LAÊNIA MARTINS
Editora: EDITORA CRV

9786525147260

R$ 44,42

1 x de R$ 44,42 sem juros no Boleto

- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  PETERSEN, LAÊNIA MARTINS Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  EDITORA CRV Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  112 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2023 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2023 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 21 x 0.6 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786525147260 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Fora de Catálogo Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  06/07/2023 Indisponível

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Sinopse

Tenho a satisfação em apresentar aos colegas, psicólogos e professores, bem como o público acadêmico, esta obra composta por estudos da minha dissertação de mestrado intitulada "Ortopedia mental": contribuições de Helena Antipoff para educação especial. Contempla estudos das práticas inovadoras para a educação implementadas no período da reforma 1930-1935 de ensino em Minas Gerais por Antipoff e seus colaboradores. Como parte fundamental do trabalho foi proposto a estimulação da inteligência das crianças através da ortopedia mental - técnica elaborada por Alfred Binet também criador da escala métrica de desenvolvimento infantil. Tratava-se de um conjunto de exercícios voltados para estimular e promover o desenvolvimento e a organização de capacidades intelectuais nas crianças, como atenção, memória, percepção e outras. A técnica era composta de orientações aos professores, que deveriam elaborar atividades capazes de despertar o interesse das crianças e desenvolver, ao mesmo tempo, suas faculdades mentais.

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