HISTÓRIA DO ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS E SEUS PARCEIROS: DESENHO, TRABALHOS MANUAIS E MEDIDAS

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Autor(a): LEME, CÉLIA
Editora: EDITORA LIVRARIA DA FISICA

9786555630497

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  Autor
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  Editora
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  184 Indisponível
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  Edição
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  Origem
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  NACIONAL Indisponível
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  Encadernação
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  BROCHURA Indisponível
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  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1 Indisponível
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  ISBN
  ‹ ›
  
  9786555630497 Indisponível
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Sinopse

A ideia do presente livro é um misto de contextos. O primeiro a destacar é a trajetória de projetos de pesquisas que tive a oportunidade e a felicidade de desenvolver, desde o ano de 2010, início do primeiro Projeto de Pesquisa sob minha coordenação, financiado pelo CNPq1, intitulado A Geometria e o desenho no ensino primário paulista, 1890-1930. Seu objeto de investigação foi o ensino de geometria e de desenho para os anos iniciais em uma perspectiva histórica, tema este - ensino de geometria - que nunca abandonei ao longo de toda a minha formação como pesquisadora. De 2010 a 2020, outros projetos deram continuidade aos primeiros resultados: A Geometria na formação de professores primários em tempos de escolanovismo (1930 a 1950) - Fapesp (2012); A dimensão prática e a escolarização dos saberes elementares geométricos - Fapesp e CAPES/COFECUB (2015) e Transformações de saberes geométricos no curso primário brasileiro - Fapesp (2018), de modo a agregar diferentes fontes de pesquisa, ampliar o marco cronológico dos estudos, expandir os espaços de investigação para além de São Paulo.

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