LEITURA: ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS NO ENSINO DE LÍNGUAS

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Autor(a): FUZA, ANGELA FRANCINE
Editora: PONTES

9786556372327

R$ 48,00

R$ 38,40

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  FUZA, ANGELA FRANCINE Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PONTES Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  286 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2021 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2021 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1.5 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786556372327 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Esgotado Indisponível

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Sinopse

Leitura: aspectos teórico-metodológicos no ensino de línguas é um livro respaldado nas perspectivas interacionista e dialógica de linguagem, tematiza sobre a leitura, concebendo-a como prática social (KLEIMAN, 2004), fruto dos elos entre interlocutores sociais. Os textos reunidos neste livro buscam provocar reflexões e inquietações em torno da pesquisa sobre leitura, em Linguística Aplicada (LA), não esgotando sentidos. Os capítulos estão organizados a partir de duas partes interconectadas: "Leitura em contexto de ensino básico" e "Leitura em contexto de ensino superior". Assim, mesmo discutindo uma temática específica (o ensino e a aprendizagem de leitura), esta obra será relevante para todos aqueles que se preocupam com a educação brasileira, já que discute questões teórico-metodológicas no desenvolvimento do sujeito-leitor crítico por meio da atividade de leitura.

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