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MODELOS INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - ESTADOS UNIDOS, ALEMANHA E FRANÇA

SKU 83324
MODELOS INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - ESTADOS UNIDOS, ALEMANHA E FRANÇA

MODELOS INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - ESTADOS UNIDOS, ALEMANHA E FRANÇA

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9788539306985
R$ 48,00
R$ 38,40
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Luiza Carnicero de Maita de Paula e: Castro Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      EDITORA UNESP Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      116 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2018 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2018 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 0.6 x 23 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788539306985 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
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Este volume traz ao leitor brasileiro uma visão sintética de três importantes sistemas de educação superior. Alemanha, Estados Unidos e França foram os países escolhidos pela relevância que tiveram na "exportação" de modelos de ensino superior. A versão moderna da instituição universidade toma como referência as ideias do filósofo Wilhelm von Humboldt, fundador da Universidade de Berlim (hoje, Humboldt-Universität), em 1810. A Alemanha forneceu a muitos países a inspiração para que se replicasse a chamada universidade humboldtiana, marcada, entre outas características, pela incorporação da atividade de pesquisa à prática pedagógica. O ensino superior nos Estados Unidos é um dos herdeiros dessa tradição. Entre o final do século XIX e o começo do século XX, centenas de intelectuais norte-americanos completaram sua formação superior na Alemanha e inspiraram-se no modelo germânico para criar as primeiras "universidades de pesquisa" norte-americanas. O terceiro modelo é o francês. A terra de Descartes e dos iluministas não apenas sediou as primeiras elaborações de campos científicos decisivos, como Química, Matemática, Geografia, Biologia, entre outras disciplinas: missões francesas também criaram escola e influenciaram fortemente o desenho institucional da Universidade de São Paulo, desde sua fundação, em 1934.

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