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O PAPEL DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA FORMAÇÃO DE CICADÃOS GLOBAIS

SKU 317604
O PAPEL DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA FORMAÇÃO DE CICADÃOS GLOBAIS

O PAPEL DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA FORMAÇÃO DE CICADÃOS GLOBAIS

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9788521710660
R$ 68,00
R$ 54,40
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      Jaqueline Nascimento da Silva Reis Indisponível
    • 2
      Páginas
      ‹ ›
      216 Indisponível
    • 3
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2026 Indisponível
    • 4
      Ano
      ‹ ›
      2026 Indisponível
    • 5
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      ‹ ›
      16 x 23 x 1.4 Indisponível
    • 8
      ISBN
      ‹ ›
      9788521710660 Indisponível
    • 9
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
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Não sabe o CEP?
Como as agendas de organismos internacionais atravessam fronteiras e ditam o ritmo das salas de aula no "meio do mundo"? Esta obra percorre os meandros da política educacional e linguística para desvendar o que se esconde por trás de conceitos sedutores como "qualidade" e "modernidade" na implementação do ensino bilíngue. A autora problematiza a concepção de educação bilíngue presente em documentos oficiais, como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a oferta de Educação Plurilíngue, confrontando as classificações normativas com os modelos em vigência no Brasil. Ao mergulhar no projeto bilíngue do Estado do Amapá e na realidade da fronteira franco-brasileira, a análise revela os desafios de uma política in vitro: o texto expõe o descompasso entre o discurso da inovação e as condições concretas do cotidiano escolar, como a superlotação das turmas e as limitações na carga horária. Ao focalizar nas concepções de educação bilíngue, a obra demonstra que a valorização do território exige planejamento genuíno e estruturado. Sem buscar respostas definitivas, esta investigação é leitura indispensável para pesquisadores, educadores e gestores, transformando o "ponto de chegada" da pesquisa em um novo ponto de partida para a busca deformas fortes de ensino bilíngue aderentes ao contexto amapaense.

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