PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS E LETRAMENTO CRÍTICO - OUTROS SENTIDOS PARA A SALA DE AULA DE LÍNGUAS

SKU 45256
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9788571136724
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    • 1
      Autor
      CARBONIERI, DIVANIZA Indisponível
    • 2
      Editora
      PONTES Indisponível
    • 3
      Páginas
      188 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2016 Indisponível
    • 5
      Ano
      2016 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      14 x 21 x 1 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9788571136724 Indisponível
    • 10
      Situação
      Sob Encomenda Indisponível
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"Práticas de multiletramentos e letramento crítico: novos sentidos para a sala de aula de línguas" encarta valiosas contribuições para aqueles interessados em se debruçar na seara dos estudos de multiletramentos produzidos no contexto brasileiro. Osartigos tratam de avaliação, ensino de língua na escola pública, ensino de literaturas, pedagogia translíngue e formação de professores, tendo como égide a perspectiva dos multiletramentos e do letramento crítico. Os textos enfeixados permitem, por meio de sua leitura, que se desvele uma seriedade acadêmica por parte dos autores.

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