RETARDO MENTAL: UMA DEFICIÊNCIA A SER COMPREENDIDA E TRATADA

SKU PF0310
RETARDO MENTAL: UMA DEFICIÊNCIA A SER COMPREENDIDA E TRATADA

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9788535621648
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      PIETRO PFNNER: MARIA MARCHESCHI Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      PAULINAS Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      167 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2008 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2008 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      13 x 20 x 0.9 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788535621648 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Fora de Catálogo Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      28/04/2008 Indisponível
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O retardo mental é, essencialmente, uma alteração grave da mente que se manifesta como uma perturbação do desenvolvimento, ao qual se podem associar distúrbios de personalidade, conduta, linguagem, funções perceptivas e motoras, como também pequenas ou grandes malformações somáticas. Trata-se de uma síndrome complexa, uma condição-limite marcada pelo déficit da compreensão, da crítica e da autonomia. /n/nSabe-se, no entanto, que a mente humana sempre apresenta compensações, seja por impulso espontâneo, seja por exigências de adaptação ao ambiente, ou ainda por utilização dos estímulos reabilitadores. /n/nÉ a partir dessa premissa que os autores, especialistas em neuropsiquiatria infantil, reúnem suas experiências clínicas, visando oferecer subsídios não só aos agentes de saúde, assistentes sociais, professores e educadores, mas também aos familiares de crianças e adolescentes diagnosticados com deficiência mental. Segundo eles, uma avaliação correta da patologia necessita de muitos instrumentos e profissionais especializados, que precisam antes de mais nada compreender e então intervir, desde muito cedo, com técnicas de reabilitação e recuperação, de modo a possibilitar à criança, e posteriormente ao adolescente e ao adulto, o melhor desenvolvimento das suas habilidades, garantindo a conquista de sua autonomia e o direito de sua realização afetiva, familiar e social./n

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