RODADAS PEDAGÓGICAS: COMO O TRABALHO EM REDES PODE MELHORAR O ENSINO E A APRENDIZAGEM

Name: RODADAS PEDAGÓGICAS: COMO O TRABALHO EM REDES PODE MELHORAR O ENSINO E A APRENDIZAGEM
Brand: PENSO
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Autor(a): ELIZABETH A. CITY: RICHARD F. ELMORE: SARAH E. FIARMAN: LEE TEITEL
Editora: PENSO

9788565848794

R$ 103,00

R$ 87,55

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  Autor
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  ELIZABETH A. CITY: RICHARD F. ELMORE: SARAH E. FIARMAN: LEE TEITEL Indisponível
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  Editora
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  PENSO Indisponível
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  Páginas
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  240 Indisponível
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  Edição
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  1 - 0 Indisponível
- 5
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 6
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 7
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 1.3 Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788565848794 Indisponível
- 9
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Fora de Catálogo Indisponível

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Sinopse

Esta obra apresenta as rodadas pedagógicas como um meio para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem nas escolas. Esse conceito é inspirado no modelo de rodadas da medicina, que segue quatro passos: identificar um problema na prática, observar, relatar e focar no nível seguinte de trabalho. Trata-se de uma abordagem em rede, que pressupõe a participação de uma equipe articulada de apoio escolar: secretários de educação, supervisores, diretores, professores, entre outros atores envolvidos no processo.

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