SOFTWARE EDUCACIONAL COM REALIDADE AUMENTADA: PARA MEDIAR O APRENDIZADO DE CRIANÇAS SURDAS USUÁRIAS DA LIBRAS E DO PORTUGUÊS

SKU 118528
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    • 1
      Autor
      SANTOS, LUIZ CLÁUDIO MACHADO DOS Indisponível
    • 2
      Editora
      APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
    • 3
      Páginas
      245 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2020 Indisponível
    • 5
      Ano
      2020 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      16 x 23 x 1.5 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9786555230680 Indisponível
    • 10
      Situação
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      11/08/2020 Indisponível
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O livro Software educacional com realidade aumentada para mediar o aprendizado de crianças surdas usuárias da Libras e do português pretende demonstrar o desenvolvimento e aplicação de um software educacional por meio de um jogo digital desenvolvido com a tecnologia da Realidade Aumentada. A tecnologia está presente no dia a dia das pessoas, e, nesta obra, o autor explora a Informática aplicada para ajudar no ensino e no aprendizado das crianças surdas usurárias da Libras e do Português. Destaca atividades e brincadeiras específicas para cada deficiência e que podem ser utilizadas por diversos profissionais, pais e até mesmo os alunos, sendo que muitas dessas propostas podem ser informatizadas e trabalhar com tecnologia. É importante destacar alguns conceitos sobre atividades lúdicas, jogos e brincadeiras, pois o software proposto nesta obra possui essas características de aprendizado lúdico, servindo de instrumento capaz de promover e facilitar o aprendizado dos alunos surdos, uma vez que a RA proporciona ao aluno uma interação e motivação para novo aprendizado, além de tornar a atividade mais lúdica e motivadora, favorecendo o seu aprendizado e envolvimento na interação da atividade. A utilização das aplicações em RA poderá ser feita não só pelos educadores, em sala de aula, mas também pelo próprio estudante, em casa, uma vez que este possua um computador com webcam. Vale salientar que o aluno aprenderá e compartilhará o seu aprendizado, em tempo real, entrecruzando o mundo real com o mundo virtual. Espera-se que esse software auxilie no aprendizado, proporcionando um ambiente diferenciado e estimulante, uma vez que os alunos interagirão diretamente com os recursos desenvolvidos, criando suas próprias animações e temas de uma determinada aula. Além dessas vantagens, será possível favorecer a aquisição de vocabulário na população de estudo e, assim, dinamizar o processo de construção de relações entre palavras, figuras e sinais em Libras, além de ser um software gratuito e voltado para os surdos usuários da Libras, disponível para os alunos, professores, pais dos alunos e qualquer usuário que tenha interesse em conhecer o software.

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