TRÊS TEOREMAS DE PITÁGORAS:: ENTRE A ESCOLA PITAGÓRICA, OS ELEMENTOS DE EUCLIDES E OS LIVROS DIDÁTICOS

Name: TRÊS TEOREMAS DE PITÁGORAS:: ENTRE A ESCOLA PITAGÓRICA, OS ELEMENTOS DE EUCLIDES E OS LIVROS DIDÁTICOS
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Autor(a): ALINE CAETANO DA SILVA BERNARDES
Editora: LIVRARIA DA FISICA EDITORA

9786555635614

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- 1
  
  Autor
  ‹ ›
  
  ALINE CAETANO DA SILVA BERNARDES Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  LIVRARIA DA FISICA EDITORA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  138 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2025 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2025 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 21 x 0.8 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786555635614 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  07/04/2025 Indisponível

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Sinopse

O Teorema de Pitágoras é frequentemente apresentadocomo uma descoberta de Pitágoras nos livros didáticos daEducação Básica. No entanto, os historiadores hoje questionamessa visão e sugerem que as práticas da Escola Pitagóricaestavam mais relacionadas à aritmética do que à geometria.Por outro lado, nos Elementos de Euclides, o Teorema possui umaabordagem puramente geométrica com um propósito bem diferentedo contexto escolar. Este livro parte de uma análise críticade como o Teorema de Pitágoras é abordado em livros do PNLDde 2018 e 2020 - fruto da pesquisa de nosso grupo CHEMat -para, em seguida, revisitar as práticas históricas na Grécia Antiga.A obra propõe duas oficinas: uma inspirada na Escola Pitagóricae outra nos Elementos de Euclides, utilizando somente materiaismanipuláveis acessíveis, como tampinhas de plástico, régua ecompasso. Destinado a educadores, estudantes de licenciaturae pesquisadores, o livro oferece um exemplo concreto de comoa integração entre história e ensino pode ser feita nas aulas deMatemática, de modo a desenvolver uma nova perspectiva sobrea própria Matemática e o seu ensino.

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