A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault: implicações para a filosofia, psicologia e educação

Name: A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault: implicações para a filosofia, psicologia e educação
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Autor(a): Jacondino: Nunes
Editora: PACO EDITORIAL

9786558407676

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  Autor
  ‹ ›
  
  Jacondino: Nunes Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  PACO EDITORIAL Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  284 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2022 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2022 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 1.46 x 21 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786558407676 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Esgotado Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  01/03/2022 Indisponível

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A obra A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault: implicações para a filosofia, psicologia e educação, apresenta estudo com bases teóricas, bibliográficas e filosóficas acerca do conceito de coerção. A discussão emerge considerando perspectivas e contribuições de três importantes pensadores do século XX: Freud, Skinner e Foucault, de modo que, consideram tal conceito (coerção) como fenômeno social e no âmbito educacional, contextualizando-o historicamente, ressaltando sua contribuição e importância ao longo da história.

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