APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: A TEORIA E TEXTOS COMPLEMENTARES

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Autor(a): MOREIRA, MARCO ANTONIO
Editora: LIVRARIA DA FISICA EDITORA

9788578611118

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  Autor
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  Editora
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  LIVRARIA DA FISICA EDITORA Indisponível
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  Páginas
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  180 Indisponível
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  Edição
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  1 - 0 Indisponível
- 5
  
  Origem
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  NACIONAL Indisponível
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  Encadernação
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  BROCHURA Indisponível
- 7
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  14 x 21 x 0.9 Indisponível
- 8
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788578611118 Indisponível
- 9
  
  Situação
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Este livro reúne uma coletânea de artigos sobre aprendizagem significativa. O primeiro deles apresenta, na visão do autor, uma descrição da teoria clássica da aprendizagem significativa tal como proposta por David Ausubel em 1963 e por ele reiterada em 2000. Os demais já foram apresentados em congressos ou publicados em periódicos. Dois deles buscam destacar o papel indispensável da linguagem e da interação social na aprendizagem significativa, particularmente em episódios de ensino. Três outros tratam de instrumentos facilitadores da aprendizagem significativa propostos por Ausubel ou por continuadores do seu trabalho: os organizadores prévios, os mapas conceituais e os diagramas V.

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