Baralho de vivências e reações a violência/bullying na escola

Name: Baralho de vivências e reações a violência/bullying na escola
Brand: ARTESÃ 40
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Baralho de vivências e reações a violência/bullying na escola

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Autor(a): Barroso: Martins
Editora: ARTESÃ 40

9788570740595

R$ 157,00

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  Autor
  ‹ ›
  
  Barroso: Martins Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  ARTESÃ 40 Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  88 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2022 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2022 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  CAPA DURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  13 x 3.5 x 15 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9788570740595 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  16/08/2022 Indisponível

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Sinopse

As vivências de violência em contexto escolar e bullying, in- felizmente, têm sido muito frequentes e podem ser temas difíceis para verbalizar de forma espontânea, em especial para crianças e adolescentes. Pensando nisso, o objetivo do Baralho de vivências e reações a Violência/Bullying na Escola é servir como facilitador desse processo, ajudando profissionais a identificar situações de violência e as for- mas como crianças e adolescentes reagem ao vivenciá-las. O baralho apresenta situações frequentes de violência presentes no contexto escolar brasileiro, divididas em quatro categorias: violência física e patrimonial, verbal, psicológica/relacional e outros tipos. Traz, também, uma série de reações emocionais e comportamentais que podem surgir como consequência da violência em contexto escolar. Essas reações foram categorizadas de acordo com uma lógica de sintomatologia psicológica/psiquiátrica (tristeza/ desesperança, ansiedade/somatização, hipercompensação, evitação/entorpecimento/regressão, agressividade/ comportamento opositivo, dissociação), visando tornar mais compreensíveis as formas individuais e coletivas de sofrimento e a presença de possíveis diagnósticos relacionados a experimentar as situações de violência.

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