Da Formação Continuada de Professores Aos Momentos de Tensão Em Sala de Aula

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9788571137080
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    • 1
      Autor
      MARQUES, NELAGLAY Indisponível
    • 2
      Páginas
      128 Indisponível
    • 3
      Edição
      1 - 2016 Indisponível
    • 4
      Ano
      2016 Indisponível
    • 5
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 6
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 7
      Dimensões
      16 x 23 x 0.5 Indisponível
    • 8
      ISBN
      9788571137080 Indisponível
    • 9
      Situação
      Disponível Indisponível
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Em meio a tantas publicações voltadas para a formação de professores de línguas, o livro Da formação continuada de professores aos momentos de tensão em sala de aula- Rizoma, Emergência e Letramentos destaca-se pela contribuição diferenciada que apresenta- no enfoque do estudo, no desenvolvimento e na análise deste. Numa parceria de pesquisa entre instituições públicas - governo, universidade e escola, Nelagley Marques investiga um programa de educação continuada voltado para o ensino público.Neste, o interesse e a preocupação com a melhoria da qualidade da educação básica têm papel determinante. Privilegiando estudos atualizados que tratam do conceito de rizoma e de metodologia emergente pós-moderna, a autora analisa as razões para o descompasso da prática observada na escola mediante o desafio da implementação de uma proposta educacional atual que busca responder às mudanças verificadas na sociedade. Os modos inovadores de geração de dados, como a produção de documentários curtos, propiciam análises que lançam um olhar renovado e instigante sobre o campo observado e respectivos participantes. Para os leitores que partilham desses interesses e preocupações - formação docente, escola pública e sociedade -, a contribuição deste livro é inegavelmente muito significativa e singular.

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