As formulas magicas para a qualidade e a democratização da educação simplesmente inexistem. No entanto, existem, sim, experiências e denominadores comuns para as escolas de sucesso. É o que esta obra mostra por meio de dois estudos de caso. Ambos os estabelecidos, cada qual com seu perfil e a construção dos próprios cominhos, demonstram que não são necessárias soluções mirabolantes e caras.