Fundamentos teórico-metodológicos em pesquisas sobre políticas educacionais em cenários prospectivos

SKU 295760
Fundamentos teórico-metodológicos em pesquisas sobre políticas educacionais em cenários prospectivos

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9788575918975
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    • 1
      Autor
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      Sousa: de Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      MERCADO DE LETRAS Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      372 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      1 - 2025 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2025 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      14 x 2 x 21 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788575918975 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Sob Encomenda Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      ‹ ›
      01/07/2025 Indisponível
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Este livro é composto por quatorze capítulos que trazem análises críticas sobre as políticas educacionais, ao mesmo tempo que propõem alternativas teórico-epistêmicas e metodológicas para a investigação da temática. A postura reflexiva assumida pelos autores converge para a compreensão de que a definição de uma política educacional, como de qualquer outra política pública, é uma construção histórica, que se dá mediante a negociação de interesses e visões de mundo expressas por diferentes grupos sociais. Disto resultam discussões pautadas na premissa de que, no contexto da correlação de forças entre as classes sociais, as políticas educacionais buscam desenvolver um projeto de educação intimamente articulado a um projeto de sociedade. As discussões apresentadas nos vários capítulos concorrem para um ponto central, que constitui a tônica do livro - a preocupação com a explicitação de fundamentos teórico-epistêmicos e metodológicos, bem como referenciais de abordagem crítica das políticas educacionais. (os organizadores)

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