ITINERÁRIOS CEGOS: TRAJETÓRIAS, FORMAÇÃO HUMANA E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS

Name: ITINERÁRIOS CEGOS: TRAJETÓRIAS, FORMAÇÃO HUMANA E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS
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Autor(a): MARIA INÊS BACELLAR: DO AMARAL, MATEUS HENRIQUE
Editora: APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA

9786525029214

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  Autor
  ‹ ›
  
  MARIA INÊS BACELLAR: DO AMARAL, MATEUS HENRIQUE Indisponível
- 2
  
  Editora
  ‹ ›
  
  APPRIS EDITORA E LIVRARIA LTDA Indisponível
- 3
  
  Páginas
  ‹ ›
  
  231 Indisponível
- 4
  
  Edição
  ‹ ›
  
  1 - 2022 Indisponível
- 5
  
  Ano
  ‹ ›
  
  2022 Indisponível
- 6
  
  Origem
  ‹ ›
  
  NACIONAL Indisponível
- 7
  
  Encadernação
  ‹ ›
  
  BROCHURA Indisponível
- 8
  
  Dimensões
  ‹ ›
  
  16 x 23 x 2 Indisponível
- 9
  
  ISBN
  ‹ ›
  
  9786525029214 Indisponível
- 10
  
  Situação
  ‹ ›
  
  Sob Encomenda Indisponível
- 11
  
  Data de lançamento
  ‹ ›
  
  21/10/2022 Indisponível

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Sinopse

O livro Itinerários cegos: trajetórias, formação humana e perspectivas educacionais amplia o debate científico sobre a formação e a educação de pessoas cegas, considerando as diferentes etapas de ensino, os recursos disponíveis para a inserção social, a formação profissional e a relação com as imagens e as diferentes formas de expressão, em um mundo em que a visão é tida enquanto sentido privilegiado para o conhecimento. Apoiados fundamentalmente nos pressupostos teóricos da perspectiva histórico-cultural, os estudos que compõem esta coletânea assumem que os processos humanos têm gênese nas relações sociais, com os outros e com a cultura, e que, portanto, são essas relações que devem ser investigadas ao se examinar o curso de ação dos sujeitos cegos. Conhecer como eles se relacionam e se apropriam do conhecimento produzido pela humanidade é um desafio para os estudos atuais, principalmente se considerarmos que essas pessoas participam dos mesmos contextos sociais edificados, quase que exclusivamente, para as pessoas que enxergam. A leitura deste livro fortalece e expande reflexões, ideias e perspectivas sobre as relações teóricas e práticas, ampliando os saberes e apontando desafios para todos aqueles que lutam por uma sociedade que preconize o respeito às diferenças e o convívio com a diversidade humana.

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