Os cursos de graduação e de pós-graduação (mestrado e doutorado) trazem, como condição para o seu término, a necessária redação de um trabalho científico que pode receber nomes como trabalho de conclusão de curso, monografia, dissertação ou tese. Para a normalização da redação desses trabalhos científicos, a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) fixa, em diversas e variadas Normas, um conjunto elástico de padronizações. Essas devem ser obrigatoriamente seguidas quando da elaboração detrabalhos de cunho científico, ou seja, os trabalhos de conclusão de curso em seus diversos matizes. As Normas sofrem modificações permanentes, em acomodações que implicam em novos e necessários conhecimentos da área metodológica. Entender as Normasem assunto é tarefa que exige técnicas de interpretação, exegese ou hermenêutica e uma dose de entrosamento com a prática da redação tanto literária quanto científica. Em função das também amplas técnicas de hermenêutica, a simples leitura do texto seco de uma Norma da ABNT pode trazer ao graduando ou pós-graduando alguma dúvida. Em acréscimo, há uma natural dificuldade em interpretar o inteiro teor de uma lei e transcodificar as regras para transformá-las em um modelo prático. Por último, a bibliografia brasileira na área da Metodologia Científica costuma se apresentar carregada de dificuldade de reunir, em único exemplar, tanto as regras bem interpretadas quanto modelos confiáveis e aplicáveis aos cânones contidos na legislação. Com o pensamento em tamanhas dificuldades, que perturbam tanto alunos quanto professores, o autor, que é Advogado militante, Professor Universitário acostumado com a matéria, e escritor, elaborou esse trabalho que se mostra recheado de boa vontade em oferecersegurança nas informações, simplicidade na oferta das palavras e, em apoio adicional, em sequência concebida para facilitar o estudo.