O PRECURSOR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: SUD MENNUCCI

Dados recentes do Censo Escolar apontam os mesmos problemas para um ensino de qualidade aos estudantes do campo: altas taxas de analfabetismo e evasão escolar, dificuldades de acesso, defasagem entre idade e série, falta de tecnologias da aprendizagem, falta de investimento e infraestrutura das escolas, dentre outros. Neste sentido, questiona-se se o pensamento de Sud Mennucci poderá trazer luzes para um problema educacional que vem se arrastando desde os primórdios da história da educação brasileira, e quais as contribuições que este educador, que a história parece ter esquecido, traz para as discussões atuais sobre a educação do campo.