Psicanálise, Universidade: dois termos que se aproximam e se afastam. A Psicanálise está na Universidade, passeia pela formação de muitos que, após formação psicanalítica fora dela, vêm a ser psicanalistas. Em outros momentos, a Psicanálise é tema da Universidade. Que disso não se depreenda dessa aproximação que a Psicanálise é uma graduação. Antes, como formação, vem, desde a clínica, com conceitos precisos, nomear o que, da cultura, fazer acontecer o manejo com o mal-estar que habita os humanos. Da clínica, seu palco principal, as possibilidades deste manejo através da mágica das palavras que, compondo os pensamentos, cimento das ações, são a condição de existir. Que não se pense que estas reflexões são tranquilas. Ao contrário, por ser uma ética, a Psicanálise questiona o saber acadêmico e aponta para seus furos que, na esteira do discurso universitário (leia-se burocrático), impede que se façam articulações em favor das possibilidades do manejo do mal-estar de ser para si e estar com o outro, condição que habita todos nós, com maior ou menor sofrimento; condição de sofrimento que, inclusive, conduz a uma análise. É a análise, escuta e clínica, o que afasta radicalmente a Psicanálise e a Universidade. Da aproximação e do afastamento entre estes dois termos, o desafio desta obra. Esta obra discute os dois pontos: o que a psicanálise pode dizer de sua prática para a Universidade (por meio da produção de alunos da Especialização em Teoria e Clínica Psicanalítica, da Unifenas, Varginha, MG) e o que o tema da Psicanálise convoca ao pensar acadêmico sobre a cultura e o viver.