TEORIA E PRATICA DA AVALIACAO DE ALTAS HABILIDADES

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9788578547660
R$ 82,00
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    • 1
      Autor
      ‹ ›
      GUZZO, INES RAQUEL Indisponível
    • 2
      Editora
      ‹ ›
      WAK EDITORA Indisponível
    • 3
      Páginas
      ‹ ›
      96 Indisponível
    • 4
      Edição
      ‹ ›
      2 - 2026 Indisponível
    • 5
      Ano
      ‹ ›
      2026 Indisponível
    • 6
      Origem
      ‹ ›
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      ‹ ›
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      ‹ ›
      17 x 24 x 0.5 Indisponível
    • 9
      ISBN
      ‹ ›
      9788578547660 Indisponível
    • 10
      Situação
      ‹ ›
      Disponível Indisponível
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Esta obra apresenta uma abordagem ampla e atualizada sobre a identificação e avaliação de crianças e jovens com Altas Habilidades ou Superdotação. Ancorada em sólidos referenciais teóricos e na experiência prática das autoras, o livro trata da complexidade do fenômeno, rompendo com visões reducionistas centradas apenas na mensuração do QI.Ao longo do texto, são articulados fundamentos da Psicologia, da Educação e das políticas públicas, indicando uma avaliação que considere a singularidade dossujeitos, seus contextos e trajetórias de desenvolvimento. O livro propõe uma compreensão a partir de uma "lente" multimodal, ampliando o olhar dos profissionais sobre a diversidade das altas habilidades e contribuindo para sua maior visibilidade, bem como para a oferta de um atendimento educacional mais adequado e sensível às especificidades desse público.

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