AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: SUA RELAÇÃO COM O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA

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9788524922756 Páginas: 184Edição: 1 - 2018Ano: 2018Origem: NACIONALEncadernação: BROCHURADimensões: 16 x 23 x 1.1ISBN: 9788524922756
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    • 1
      Autor
      FERNANDES, CLAUDIA DE OLIVEIRA Indisponível
    • 2
      Editora
      CORTEZ Indisponível
    • 3
      Páginas
      184 Indisponível
    • 4
      Edição
      1 - 2018 Indisponível
    • 5
      Ano
      2018 Indisponível
    • 6
      Origem
      NACIONAL Indisponível
    • 7
      Encadernação
      BROCHURA Indisponível
    • 8
      Dimensões
      16 x 23 x 1.1 Indisponível
    • 9
      ISBN
      9788524922756 Indisponível
    • 10
      Situação
      Disponível Indisponível
    • 11
      Data de lançamento
      25/07/2018 Indisponível
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Em nossa sociedade contemporânea, arriscamos dizer que a visão que se tem da escola e dos processos avaliativos não é tão contemporânea assim. Ainda temos fortes elos e crenças com uma educação escolar fundada em concepções quantitativas de avaliação e de conhecimento. Este livro pretende desestabilizar e questionar o que está naturalizado dessa forma e desafiar os docentes (especialmente os professores da educação básica) a abandonarem o "velho conhecido", aceitando o risco de repensarem suas práticas.

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