CRIANÇAS, ESPAÇOS, RELAÇÕES: COMO PROJETAR AMBIENTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Name: CRIANÇAS, ESPAÇOS, RELAÇÕES: COMO PROJETAR AMBIENTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
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Autor(a): GIULIO CEPPI
Editora: PENSO

9788565848688

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  Autor
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  Editora
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  PENSO Indisponível
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  Páginas
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  160 Indisponível
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  Edição
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  1 - 0 Indisponível
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  Origem
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  NACIONAL Indisponível
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  Encadernação
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  BROCHURA Indisponível
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  Dimensões
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  17.5 x 25 x 1 Indisponível
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  ISBN
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  9788565848688 Indisponível
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  Situação
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Sinopse

A abordagem de Reggio Emilia é reconhecida mundialmente como uma experiência de interesse cultural singular e um modelo para a educação de crianças pequenas. A partir do desenvolvimento de um metaprojeto que analisa as características físicas desejáveis de um espaço dedicado à educação infantil, esta obra tem como foco apresentar a filosofia fundamental das creches e pré-escolas de Reggio Emilia em termos de ambiente escolar. Com um projeto gráfico ilustrado e colorido, o livro divide-se em três partes - "Palavras-chave", "Elementos de projeto" e "Ensaios e contribuições" - e fornece informações e reflexões quanto à qualidade do ambiente como um ponto de referência para arquitetos, designers e educadores no projeto de espaços para crianças pequenas.

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